jueves, 25 de noviembre de 2010

EL ÉXITO DE LA COMUNICACIÓN EN LOS FAST FOOD

Según estudios realizados por una prestigiosa universidad de EE.UU COLUMBIA, el éxito que tienden alcanzar  las diversas franquicias de comida rápida se debe a la COMUNICACIÓN  que se desarrolla dentro de la empresa tanto de los trabajadores hasta los distribuidores.

Según el estudio realizado por COLUMBIA; el éxito se alcanza atreves de la buena comunicación que se presenta en el núcleo de la empresa, una empresa bien constituida, de fuertes cimientos; podrá sobresalir y distinguirse en la dura carrera hacia el éxito.

Una empresa con gente dirigiéndola con un nivel de comunicación buena, es sinónimo de éxito, gerentes, personal administrativo, empleados, son más efectivos cuando se comunican de buena forma entre si, forjando una cadena de retroalimentación que fomentara el éxito adquirido.La comunicación de la mano de una buena administración, con mucho esfuerzo de por medio ; conllevan al éxito requerido para este  rubro tan competitivo. 

miércoles, 24 de noviembre de 2010

 LA COMUNICACIÓN EN EL TRABAJO

Pese a lo relativamente nuevo de las investigaciones en relación a la Comunicación en las Organizaciones , ésta es una materia que en pocos años ha despertado un gran interés por parte de los estudiosos de las organizaciones, empresarios y gerentes interesados en "mejorar" los procesos de producción laboral, y en general para todos aquellos que de una u otra manera, en su actividad cotidiana, ejercitan la comunicación ( directores de organizaciones escolares, coordinadores, supervisores, facilitadores y participantes ) como factor fundamental de sus relaciones interpersonales.



Opinión del redactor:

Hoy en día la comunicación en el trabajo es primordial. Todos requieren contestaciones rápidas, otros solamente buscan información, pero muchos buscan algo mas… buscan comunidad.

Comunidad no es mal en si mismo. Todos queremos pertenecer a un grupo de amigos, todos queremos ser aceptados, formar parte de un equipo. Y hay tantas formas para comunicarnos no solamente con nuestro equipo, pero también con otras compañías, sean clientes, proveedores, o empresas competitivos.

LA  COMUNICACIÓN
La comunicación es el proceso mediante el cual se transmite información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes. 
Tipos de comunicación

·         SEGÚN EL NÚMERO DE PARTICIPANTES
·         SEGÚN EL CANAL SENSORIAL
·         SEGÚN EL CANAL TECNOLÓGICO
·         SEGÚN EL USO O FINALIDAD

Estilos de comunicación y/o comportamiento

Pasiva:
Es un estilo de comunicación propio de personas que evitan expresar sus verdaderos sentimientos, pensamientos y necesidades frente a los demás, por temor a ser rechazadas e incomprendidas. No valoran sus propias opiniones y necesidades para recatar las ajenas. Debido a su  cobardía.


Agresiva:
Este estilo de comunicación se sitúa en un plano opuesto a la pasividad, y se caracteriza por la plus validación de las opiniones y sentimientos personales, despreciando los de los demás.

Asertivo:
Es un estilo de comunicación abierto a las opiniones ajenas, dándoles la misma importancia que a las propias. Se fundamenta en el respeto hacia los demás y hacia uno mismo, planteando con seguridad y confianza lo que se quiere hacer, aceptando que la postura de los demás no tiene por qué coincidir con la propia y evitando los conflictos de forma directa, abierta y honesta.
Impide que seamos manipulados por los demás en cualquier aspecto y es un factor decisivo en la conservación y el aumento de nuestra autoestima, además de valorar y respetar a los demás.
 Permite decir lo que uno piensa y actuar en consecuencia, haciendo lo que se considera más apropiado para uno mismo, defendiendo los propios derechos, intereses o necesidades sin ofender a nadie, ni permitir ser ofendido, y evitando situaciones que causen ansiedad.

LA BAJA AUTOESTIMA INFANTIL

Constantemente nuestra autoestima se ve afectada por las experiencias y exigencias que recibimos del mundo exterior. La sociedad exige que nos uniformicemos y que sigamos pautas de comportamiento, de elecciones, iguales que las de la mayoría. Y si no cumplimos los requisitos exigidos, nuestra autoestima, aunque positiva, puede verse abalada. Por esta razón, la construcción de una autoestima positiva debe ser sólida en todos los momentos de la vida de un niño. Solamente así, él no se sentirá inferior por si lleva un corte de pelo que le guste pero que no agrada a los demás.

Consecuencias de una baja autoestima


Una baja autoestima puede desarrollar en los niños sentimientos como la angustia, el dolor, la indecisión, el desánimo, la pereza, la vergüenza, y otros malestares. En razón de eso, el mantenimiento de una autoestima positiva es una tarea fundamental a lo largo del crecimiento de los niños.
Dentro de cada uno de nosotros existen sentimientos ocultos que muchas veces no los percibimos. Los malos sentimientos, como el dolor, la tristeza, el rencor, y otros, si no son remediados, acaban por convertirse y ganar formas distintas. Estos sentimientos pueden llevar a una persona no solo a sufrir depresiones continuas, como también a tener complejo de culpabilidad, cambios repentinos del humor, crisis de ansiedad, de pánico, reacciones inexplicables, indecisiones, excesiva envidia, miedos, hipersensibilidad, pesimismo, impotencia, y otros malestares.


OPINIÓN PROPIA 

Según mi opinión la autoestima el la valoración que cada persona se da hacia si misma, pero que también vamos adquiriendo con el paso de los años, un niño que crece en un hogar donde abunden las peleas, conflictos de diferente índole, desarrollara una autoestima negativa que no podrá dejar que aflore su desarrollo de una autoestima positiva, propia hacia el.

el estimulo que se debe poner a flote en un hogar es de la forma mas positiva, inculcando fuertes lazos de amor propio desde el seno familiar; para poder enfrentar a la sociedad que espera poder acogerlo de la manera que se crea conveniente.

PAGINAS CONSULTADAS

UNA CONSECUENCIA DE LA BAJA AUTOESTIMA


La anorexia nerviosa (en nomenclatura médica latina, anorexia nervosa) se caracteriza por el temor a aumentar de peso y por una percepción distorsionada y delirante del propio cuerpo que hace que el enfermo se vea obeso aun cuando su peso se encuentra por debajo de lo recomendado. La baja AUTOESTIMA EN ALGUNAS jóvenes ínsita a promover , la disminución progresiva del peso mediante ayunos y la reducción de la ingesta de alimentos bajo la teoría de no encontrarse bien consigo mismo. También puede ser que la persona se vea afectada por atracones y después se recurra a la purga de los alimentos por el vómito o el uso de laxantes, pero esta enfermedad esta catalogada como bulimia
Afecta sobre todo a las mujeres de 12 a 25 años (esta cifra ha ido variando con el tiempo). [sin referencias].
Este tipo de anorexia precisa no sólo una realimentación, sino también un tratamiento psicológico.
El tema es ampliamente discutido últimamente, pues determinadas actitudes modernas como la ropa cada vez más estrecha, o la aparición de modelos de pasarela cada vez más delgadas puede influir negativamente en el ánimo de muchas jóvenes que tratan de conseguir el supuesto cuerpo perfecto que la sociedad parece pedir.
Según muchos psicólogos, la solución a este problema pasa por formar a la juventud, escapar de esa moda de la delgadez extrema y enseñar a la gente a ser feliz con su propio cuerpo. En general, la persona afectada de anorexia tiende a negar el problema y se opone a la rehabilitación por miedo a subir de peso.

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ANOREXIA Y BAJA AUTOESTIMA.

lunes, 22 de noviembre de 2010

LA AUTOESTIMA

La autoestima es el sentimiento valorativo de nuestro ser, de nuestra manera de ser, de quienes somos nosotros, del conjunto de rasgos corporales, mentales y espirituales que configuran nuestra personalidad. Esta se aprende, cambia y la podemos mejorar. Es a partir de los 5-6 años cuando empezamos a formarnos un concepto de cómo nos ven nuestros mayores (padres, maestros), compañeros, amigos, etcétera y las experiencias que vamos adquiriendo.
Según como se encuentre nuestra autoestima, ésta es responsable de muchos fracasos y éxitos, ya que una autoestima adecuada, vinculada a un concepto positivo de mí mismo, potenciara la capacidad de las personas para desarrollar sus habilidades y aumentará el nivel de seguridad personal, mientras que una autoestima baja enfocará a la persona hacia la derrota y el fracaso.
Tipos de Autoestima 
  •  Autoestima positiva: No es competitiva ni comparativa. Esta constituída por dos importantes sentimientos: la capacidad (de que se es capaz) y el valor (de que se tiene cualidades). Esta actitud deriva en la confianza, el respeto y el aprecio que una persona pueda tener de si misma.
  • Autoestima inflada o sobre-estima: La persona se ama más que los demás y valora exageradamente sus cualidades, piensa que el mundo gira alrededor suyo. El presumido, engreído o prepotente, necesita sobresalir, aparentar y llamar la atención para sentirse importante.
  •  Autoestima relativa: oscila entre sentirse apta o no, valiosa o no, que aceretó o nó como persona. Tales incoherencias se pueden encontrar en personas, que a veces se sobrevaloran, revelando una autoestima confusa.
  • Autoestima baja: es un sentimiento de inferioridad y de incapacidad personal, de inseguridad, de dudas con respecto a uno mismo, también de culpa, por miedo a vivir con plenitud. Existe la sensación que todo no alcance, y es muy común que haya poco aprovechamiento de los estudios o del trabajo. Puede ir acompañado de inmadurez afectiva.
Características de la autoestima


Baja
Media
Positiva
Sobre-estima



Alta :
-Son asertivos.

-Reconocen sus habilidades y que pueden mejorar.
-Se sienten bien consigo mismos.
-Expresan su opinión.

-No teme hablar con otras personas

sobre-estimada :

-Piensa que lo puede hacer todo y no hay nadie mejor que él.
-Creen tener siempre la razón y que no se equivoca.
-Seguros de si mismos en extremo.
-Creen que todas las personas los aman. 

Media : 
-Mediocre en todas los aspectos de su vida
-Tímido
-Sale de paso, hace las cosas por cumplir la ley del menor esfuerzo.
-Conformista

-Indeciso le cuesta mucho tomar decisiones por más sencillas que parezcan y cambia continuamente de opinión.


baja : 
-Son indecisos  tienen miedo exagerado a equivocarse.
-Piensan que no pueden y que no saben nada.
-No valoran sus talentos.
-Evitan riesgos.

La autoestima es el sentimiento valorativo de nuestro ser, de nuestra manera de ser, de quienes somos nosotros, del conjunto de rasgos corporales, mentales y espirituales que configuran nuestra personalidad, además es aprender a querernos y respetarnos, es algo que se construye o reconstruye por dentro. Esto depende, también, del ambiente familiar, social y educativo en el que estemos y los estímulos que este nos brinda.
La influencia que tiene la familia en la autoestima del niño o niña es muy importante, ya que esta es la que le trasmite o le enseña los primeros y más importantes valores que llevaran al niño a formar, a raíz de estos, su personalidad y su nivel de autoestima. Muchas veces los padres actúan de diferentes maneras, que pueden ser perjudiciales para el niño dejándole marcas difíciles y un continuo dolor oculto que influirá en el desarrollo de su vida; a estos padres se los llama mártires o dictadores. Pero también están los que le valoran y reconocen sus logros y sus esfuerzos y contribuyen a afianzar la personalidad.
Otro factor importante que influye en la familia, es la comunicación, ya que están estrechamente relacionadas. Según se hayan comunicado nuestros padres con nosotros, esos van a ser los factores que influyan en nuestra personalidad, nuestra conducta, nuestra manera de juzgarnos y de relacionarnos con los demás. Estas experiencias permanecen dentro nuestro toda la vida. Por eso hay que aprender a reconocerlas y a anular su poder para que no nos sigan haciendo sufrir, y para no transmitírselas a nuestros hijos.
Hay una estrecha relación entre la sociedad, la familia y la persona, ya que la sociedad es la que le presenta a la persona un modelo social con costumbres y con una cultura que a través de la familia son trasmitidos al individuo. Pero cuando los integrantes de la misma, tienen asuntosindefinidos en el interior por un pasado doloroso en la infancia le trasmitirá el mismo dolor y las mismas confusiones a su hijo, causándole problemas de comunicación en el ambiente social.

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